Conceptos disciplinario de la Metodologia

Metodologia

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Los caminos torcidos del soconusco

El libro de los caminos torcidos habla de seis epistolas.

En la primera carta se mencionan los  

antecedentes del Soconusco, respecto a Santa Anna y el

Coronel Juan Aguayo.

La segunda carta se menciona  del boom agrícola y la

dictadura siniestra.

 Luego en la cuarta carta se habla sobre la posibilidad

de gobernar y las prioridades olvidadas.

La quinta epistola narra el poder de la propaganda y el

neoliberalismo.

En la sexta y última carta habla sobre el Estado libre y

soberano de soconusco.

Al final de estas cartas vienen algunas actas sobre la

anexión a Chiapas de varios municipios del soconusco.

El gobierno va y viene, los años pasan, mientras que el ciudadano común con todo y sus derechos humanos y civiles, pervive en la miseria.

Antes de la llegada de los españoles, soconusco fue una región independiente. Los pueblos del soconusco compartian y tenian muchas cosas en comun como  vínculos lingüísticos, religiosos, comerciales y patria. 

Realmente eramos muy ricos en muchos aspectos, nuestro gobierno partia desde Huehuetan y sus dominios se extendian hasta OAXACA Y  Tecum Umán, aunque Tecun Uman se moviera tiempo despues al rio Suchiate.

Tierra adentro su limite ha sido la majestuosa Sierra Madre y, por el sur, el Océano Pacifico con unos trescientos kilómetros de litoral.

En Octubre 23 de 1821: Soconusco bajo el liderato de la Villa de Tapachula,

se independiza de la corona española y capitanía

general de Guatemala declarando su anexión, junto a

Chiapas, al imperio mexicano. 

Para 1823 todo el mando imperial se desmorona y

soconusco y la propia Chiapas continúan sin definir su

condición.

En julio 4 de 1823: Se elige en Tapachula a Don Manuel

Escobar,

primer representante de soconusco ante la junta

gubernativa de Chiapas.

En mayo 3 de 1824: En la sala capital de Tapachula

estaban los representantes de los pueblos del

soconusco,

para resolver la agregación a México o Guatemala.

A López Santa Anna no le importaba la opinion

que tomaran, se haria lo que el quisiera. No tomo en

cuenta que la región se debatía en varias opciones:

Constituirse en un país independiente. Pertenecer al

bloqueo de repúblicas centroamericanas. Convertir a

soconusco en un protectorado ingles y unirse a México.

López de Santa Anna, en lugar de nombrar a una comisión con el perfil idóneo le otorga plenipotencia a un militar que no era precisamente un diplomático: al coronel Oaxaqueño Juan Aguayo, acantonado en San Cristóbal.

tuvo un curioso nombramiento: “jefe de la división protectora de los votos” Soconusco estaba en sus mejores momentos y asi viviendo la esperanza de un futuro mejor por parte de Chiapas y Mexico. 

A catorce años de la anexión, la inconformidad  se

convertia en rabia que resultaron brotes violentos que
exhortaron a las autoriades a tomar decisiones. decisiones.  Así es como el 6 de diciembre de 1856 en la ciudad de Tapachula, se declaraba constituido el territorio federal de soconusco.

Tonalá, fue llamado para pertenecer al territorio y

tambien se le invito que podia ser la capital de la ciudad

nacida.

La nota la entrego el alcande tapachulteco Manuel de

Jesus Chacón, en su paso a la capital de la república.

Todo esto continuo con guerra para lograr independizar al soconusco, estuvimos a punto de lograrlo  pero por no  tener buenos contactos  no se pudo.  

en la actualidad  el soconusco forma parte e estado  chiapaneco   pasaron por un millon de cosas que se podia evitar pero gracias a nuestros gobernantes conformistas el estado fue nuestro. No importa, el soconusco obtiene poquitas cosas a comparacion de otro municipio, estamos seguros que se aprovechan de nosotros, ellos crecen como municipio y nosotros recibimos lo que sobra.  

 ACTA  DE ANEXION DE TAPACHULA

Reunidos, sus autoridades ycon el objetivo  de
de la proclama que desde el camino nos dirigió al  comandante de la división de operaciones, que la indecisión sobre la suerte de soconusco se ha prolongado mucho, cuyo territorio es muy fácil sea envuelto en la anarquía por su régimen social imperfecto.

ACTA  DE ANEXION DE TAPACHULA.

En la villa a los 15 días del mes de Agosto de 1842, en consecuencia aparece que su objeto es proteger los sentimientos que animan a los habitantes de estos pueblos.

ACTA DE ANEXION DE TUXTLA DE SOCONUSCO.

En el pueblo de Tuxtla de soconusco a los 18 días del mes de agosto de 1842 se manifesto al cuerpo que los pueblos de soconusco desde Escuintla hasta Tapachula se hayan ya pronunciados por el gobierno supremo de México y formando parte del departamento de Chiapas.

Olmecas: Cabezas Negras.

El misterio de los olmecas

Bautizada asi como un misterio por los arqueologos que descubrieron esa nueva civilizacion ya que en realidad si es un gran misterio. Sus rasgos eran negroides, originarios de Mesopotamia lo que hoy es Irak y Siria. Su civilizacion en tierras Mesopotamicas se llamaba "TELL HALAF"  y le decian la ciudad que fue hecha para adorar. Ellos se llamaban por si mismo cabezas negras. Por eso en veracruz y tabasco se descubrieron cabezas olmecas como muestra de su civilizacion.

 

Mistica y religion.

Los cabezas negras tenian como base su religion y asi mismo una historia muy compleja.

Es la primera civilizacion que utilizo las matematicas con un sistema sexagesimal con base en digito (6)
Conocian muy bien la tierra y tenian buenos conocimientos astronomicos.

Pero ellos decian que todo lo que sabian era por gracia de su dios que descendio del cielo, y ofrendo su inmortalidad por amor a la raza de los cabezas negras. 

Ellos explican que el hombre fue creado por manipulacion genetica de seres extraterrestes. Su nombre era ENKI que significa señor de la tierra tambien tenian a un Dios llamado ANU. ENKI mezclo su sangre con un antropoide de la tierra y despues de esperar nueve meses en el utero de una mujer annunaki entonces por fin se le da vida al hombre. ANU ordena destruir al hombre porque decia que ellos no podian tener sangre divina entonces, se comienza una batalla en los cielos al final gana Enki y la religion catolica lo sataniza y su nombre ahora es Satanas.

Se dice que Izapa fue fundado por los Mayas pero a medida que paso el tiempo se descrubio que tiene mucho que ver con la cultura olmeca quiero decir que las piramides y todo lo que hay en Izapa fue inspirado por los olmecas.   

1.3 El conocimiento como objeto de estudio.

ESTE ES UN RESUMEN DE LAS HOJAS QUE USTED ME PROPORCIONO ACERCA DEL CONOCIMIENTO COMO OBJETO DE ESTUDIO.

EL CONOCIMIENTO SE DETERMINAN

DE CORRIENTES EN DOS AMBITOS:

• POSIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO.
• ORIGEN DEL CONOCIMIENTO.

EN LA POSIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO SE ENCUENTRA EL DOGMANISMO.

El DOGMANISMO SUPONE ABSOLUTAMENTE LA POSIBILIDAD Y REALIDAD DEL CONTACTO ENTRE EL  SUJETO Y EL OBJETO.

ESCEPTICISMO: BUENO PUES TOTALMENTE OPUESTO AL DOGMANISMO ES LA DOCTRINA QUE SEGUN LA VERDAD NI EXISTE.

RELATIVISMO Y SUBJETIVISMO:  BUENO PUES CADA QUIEN TIENE SU PROPIA VERDAD PERO AL FINAL NO HAY NI UNA.

CRITICISMO: ES UN TERMINO MEDIO PUES NO ES DOGMATICA NI ESCEPTICA, SINO REFLEXIVA Y CRITICA. EXAMINA TODAS LAS AFIRMACIONES DE LA RAZON HUMANA.

ORIGEN DEL CONOCIMIENTO

RACIONALISMO: SE DICE QUE CONSIDERA LA RAZON COMO FUENTE Y UNA BASE DEL CONOCIMIENTO.

EMPIRISMO: ES EL CONOCIMIENTO QUE SE BASA POR MEDIO DE LA EXPERIENCIA.

APRIORISMO: ES IMPORTANTE EL RAZONAMIENTO APRIORI PARA UNA FUENTE DEL CONOCIMIENTO.

1.3.1 EL PROCESO DE CONOCER.

EL CICLO DE VIDA DE LOS SERES HUMANOS ESTA ACOMPAÑADO DE UN PROCESO INHERENTE A EL Y QUE LO DIFERENCIA DEL RESTO DE LOS SERES VIVOS CON LOS CUALES COMPARTE SU HABITAT. ESTE PROCESO ES EL DE CONOCER, ENTENDER E INTERPRETAR LO QUE SUCEDE A NUESTRO ALREDEDOR Y SABER ACUTAR EN CONSECUENCIA. EL PROCESO DE CONOCER IMPLICA SABER, OBTENER INFORMACION, NOTICIA, DATO, ACERCA DE UN OBJETO. DE UNA U OTRA MANERA ESTAMOS EN CONSTANTE RECOPILACION DE INFORMACION DE CUANTO NOS RODEA. ESTO SIGNIFICA QUE EL SER HUMANO, SUJETO COGNOSCENTE, ESTA VINCULADO CON SU ENTORNO SIENTE NECESIDAD DE SABER MAS ACERCA DE EL. EL PRIMER PASO LO SUSTITUYE LA OBSERVACION QUE LE PROVEE INFORMACION POR MEDIO DE SUS SENTIDOS.

LOS DATOS SON SELECCIONADOS Y ALMACENADOS EN SU CEREBRO PARA UTILIZARLO EN EL MOMENTO QUE CONSIDERE OPORTUNO.

1.3.2 ESTRUCTURA DEL CONOCIMIENTO.

• OBSERVACION
• REPRESENTACION
• GUARDAR INFORMACION
• REFLEXION Y ANALISIS

LA INFORMACION OBTENIDA, EL CONOCIMIENTO LOGRADO MEDIANTE LA RELACION SUJETO Y OBJETO, SERA RELEVANTE Y SIGNIFICATIVO EN FUNCION DE LOS INDIVIDUOS QUE LO CONSTRUYAN Y LO USEN.

ELEMENTOS BASICOS (SUJETO QUE CONOCE - OBJETO DE CONOCIMIENTO- RELACION ENTRE EL SUJETO QUE CONOCE Y OBJETO DE CONOCIMIENTO)

ENTENDEMOS POR SUJETO A LA PERSONA QUE DESARROLLA UNA LABOR DE INVESTIGACION EN TORNO A UN PROBLEMA O CASO DE ESTUDIO CON IMPACTO EN LA SOCIEDAD. A ESTE PROBLEMA O CASO DE ANALISIS ES A LO QUE SE LE LLAMAREMOS OBJETO.

LA RELACION SUJETO-OBJETO DA COMO RESULTADO EL CONOCIMIENTO. ES DECIR UN PUENTE ENTRE LA REALIDAD Y LA PERCEPCION.

IDEALISMO

ESTE CONSTA DE DOS TIPOS: EL SUBJETIVO, LOGICO U OBJETIVO, REALISTA O PLATONICO. Y TRASCEDENTAL.

EN CAMBIO EL REALISMO DESTACA QUE LA RELACION SUJETO-OBJETO DEL CONOCIMIENTO ES TODO LO CONTRARIO DEL IDEALISMO HAY COSAS REALES INDEPENDIENTES DE LA CONCIENCIA O DE LAS IDEAS.

1.4 TIPOS DE CONOCIMIENTOS

CONOCIMIENTO CIENTIFICO

TAMBIEN CONOCIMIENTO FORMAL, EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO VA MAS ALLA DE LA EXPERIENCIA Y DEL DESARROLLO INDIVIDUAL DE LAS PERSONAS. ES LA BASE DE LA CIENCIA, PRESENTE UN METODO CIENTIFICO Y ES SISTEMATICO.

CONOCIMIENTO INTUITIVO

EL CONOCIMIENTO INTUITIVO ES UN CONOCIMIENTO DIRECTO SE BASA EN LA EVIDENCIA MISMA DE LAS COSAS O HECHOS, DE TAL MANERA QUE LA RELACION QUE EXISTE ENTRE EL SUJETO QUE CONOCE Y EL OBJETO DE LA REALIDAD, ES INMEDIATA.

UN EJEMPLO DE UNA INTUICION ES CUANDO CREEMOS QUE ALGO VA A OCURRIR "TENEMOS UNA CORAZONADA" NO TENEMOS UNA JUSTIFICACION PARA PENSAR ASI.

CONOCIMIENTO RACIONAL

ESTA BASADO EN LA RAZON -TAMBIEN LLAMADA RACIOCINIO- ENTENDIDA ESTA COMO LA FACULTAD INTELECTUAL  DEL HOMBRE, POR MEDIO DE LA CUAL SE PUEDE DISCURRIR Y JUZGAR, CAPACIDADES QUE DISTINGUEN AL HOMBRE DEL RESTO DE LOS ANIMALES.

CONOCIMIENTO FILOSOFICO

EL CONOCIMIENTO FILOSOFICO SE HA DESARROLLADO DESDE LA ANTIGÛEDAD Y SE HA TRANSFORMADO CON EL PASO DEL TIEMPO.

ENTRE SUS ELEMENTOS SE ECUENTRAN:

EL INTERES POR HACER EXPLICITOS LOS SUPUESTOS BASICOS DE DISTINTAS PRACTICAS HUMANAS COMO LA EPISTEMOLOGICAS, LAS POLITICAS, LAS MORALES,  LAS ETNICAS, LAS RELIGIOSAS, LAS POLITICAS, ETC.

EL ANALISIS CRITICO CUYA TAREA ES DAR A CONOCER LOS OBJETIVOS, INTERESES, COMPROMISOSY SUPUESTOS IMPLICITOS EN LAS DIFERENTES ACTIVIDADES HUMANAS. DE MANERA QUE SEA POSIBLE ENTENDER SU SIGNIFICADO, SU SENTIDO, SUS RESULTAADOS, SUS APORTACIONES A LAS CIENCIAS.

LA EXPLICACION DE CONCEPTOS EN CUANTO A LA DEFINICION PRECISA DE SU SIGNIFICADO.

ES RACIONAL.

CONOCIMIENTO RELIGIOSO.

LOS CONOCIMIENTOS QUE LE DAN FORMA SON LO QUE HACEN REFERENCIA  A LO SAGRADO, A LA EXISTENCIA DE DIOS, A LAS NATURALEZA DE LAS DEIDADES, A LOS RITOS, SUS PROPOSITOS Y SUS SIGNIFICADOS.

SE ACEPTAN CREENCIAS QUE NO TIENEN UNA JUSTIFICACION RACIONAL, LLAMADAS DOGMAS DE FE.

UNIDAD 1

CONOCIMIENTO

CONCEPTO DE INVESTIGACION

ES UN SENTIDO ELEMENTAL, INVESTIGAR SIGNIFICA INDAGAR, DESCUBRIR Y AVERIGUAR ALGUNA COSA. AQUI SE RESCATA LA ETIMOLOGIA DE LA PALABRA.

EXPERIMENTACION

ES UN PROCEDIMIENTO QUE MODIFICA LOS HECHOS PARA ESTUDIARLOS EN SITUACIONES EN QUE NATURALMENTE NO SE PRESENTAN.

OBJETIVO TEORICO

EL OBJETIVO TEORICO O EXPLICATIVO ES INTRINSECO O COGNOSCITIVO. HUNDE SUS RAICES EN EL PROFUNDO DESEO DE QUE EL HOMBRE TIENE QUE COMPRENDER LA ESTRUCTURA DEL MUNDO Y DE SI MISMO..

1.2.1 REALISMO

AFIRMA LA EXISTENCIA DE UN MUNDO DE COSAS FUERA O INDEPENDIENTEMENTE DEL CONOCIMIENTO DE LA CONCIENCIA O DEL SUJETO. SOSTIENE LA EXISTENCIA DE HECHOS POSITIVOS, A DIFERENCIA DE LAS IMAGINACIONES.

REALISMO INGENUO

OCUPA DE MODO DE CONOCER LA REALIDAD; SE DISTINGUE UN REALISMO INGENUO,  EN EL CUAL SE SUPONE QUE EL CONOCIMIENTO ES UNA REPRODUCCION EXACTA (UNA COPIA FOTOGRAFICA) DE LA REALIDAD.

REALISMO CRITICO

ADVIERTE QUE NO PUEDE SIMPLEMENTE EQUIPARARSE LO PERCIBIDO CON LO VERDADERAMENTE CONOCIDO Y QUE ES MENESTER SOMETER LO DADO A LA PERCEPCION A EXAMEN Y VER LO QUE HAY EN EL CONOCER QUE NO ES MERA REPRODUCCION.

EL CONOCIMIENTO ES OBJETIVO PORQUE REPRODUCE INTELECTUALMENTE A TRAVES DE EXPLICACIONES, TEORIAS Y MODELOS CIENTIFICIOS LO REAL.

UNA TEORIA OFRECE UNA VISION SISTEMATICAMENTE UNIFICADA DE FENOMENOS COMPLEMENTAMENTE DIVERSOS.

SE DICE QUE EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO ES RACIONAL PORQUE SE OBTUVO A TRAVES DEL EMPLEO DE LA RAZON.

HOY LA CIENCIA DETERMINA LA VIDA COTIDIANA EN LAS CIVILIZACIONES DEL MUNDO OCCIDENTAL

UN METODO ES EL CAMINO A SEGUIR MEDIANTE LA UTILIZACION DE REGLAS, OPERACIONES Y PROCEDIMIENTOS PARA ALCANZAR UN DETERMINADO FIN QUE PUEDE SER MATERIAL O CONCEPTUAL.

EL CONJUNTO DE TECNICAS, PROCEDIMIENTOS Y HERRAMIENTAS DE LA INVESTIGACION CONFORMAN LA METODOLOGIA; ESTA DEBE ADAPTARSE A LA NATURALEZA DEL OBJETO DE ESTUDIO.

METODOS GENERALES:

• DEDUCTIVO - DE LO GENERAL A LO PARTICULAR
• INDUCTIVO - DE LO PARTICULAR A LO GENERAL
• ANALISIS - SER PARTE DEL TODO PARA SEPARAR SUS DIVERSAS PARTES O ELEMENTOS.
• SINTESIS - SE PARTE DE ELEMENTOS DIVERSOS QUE ESTUDIAN SUS RELACIONES Y SE INTEGRAN EN UN CONJUNTO O SISTEMA CONCEPTUAL.
• EXPERIMENTAL - OBSERVACION PROVOCADA Y DIRIGIDA DONDE EL FENOMENO SE REPRODUCE ARTIFICIALMENTE EN CONDICIONES PREESTABLECIDAS.

METODOS PARICULARES:

• ANALISIS DE CONTENIDO - ESTUDIA EL CONTENIDO MANIFIESTO DE LOS MENSAJES.
• METODO DE ENTREVISTAS - AL UTILIZAR LA OBSERVACION PERMITE REALIZAR UN TRABAJO DE INVESTIGACION MAS PROFUNDO.
• METODO ESTADISTICO Y DE PROBABILIDADES: RECOLECCION, PRESENTACION, ANALASIS E INTERPRETACION DE DATOS NUMERICOS. METODO AUXILIAR EN LA APLICACION DE OTROS.
• METODO DE CASOS - EL CASO ES UNA UNIDAD DE ESTUDIO QUE PUEDE SER UN INDIVIDUO, INSTITUCION, COMUNIDAD O GRUPO. ES UN METODO AUXILIAR.
• METODO DE LOS TEST - DETERMINA ACTITUDES, OPINIONES, HABILIDADES, DESTREZAS, PERSONALIDAD, ORIENTACION EDUCATIVA, PERJUICIOS, ETC.
• METODOS SISTEMATICOS: IDENTIFICA Y EXPLICA AL SISTEMA COMO OBJETO DE ESTUDIO. LOS SISTEMAS SE ENTIENDEN COMO TOTALIDADES PUESTO QUE ESTAN INTERCONECTADOS Y UTILIZAN DIVERSOS MECANISMOS PARA LA ORGANIZACION Y RECUPERACION DE INFORMACION.

LOGICA

ETIMOlOGICAMENTE LA LOGICA ES LA CIENCIA DEL LOGOS LO CUAL AUNQUE CORRECTO, NADA NOS DICE SI IGNORAMOS LO QUE ES "EL LOGOS" ORIGINALMENTE SIGNIFICO PALABRA O DISCURSO POR ELLO LA LOGICA LLEGO A SER IMAGINADA COMO UNA CIENCIA OCUPADA DE CIERTAS FORMAS DEL LENGUAJE. PARA LA FILOSOFIA DE LOS GRIEGOS LOGOS (LOGIKÈ) FUE "LA PALANCA DE LA RAZON"

PROCESO DEL PENSAMIENTO

• IDEA
• JUICIO
• RACIOCINIO